护理带教相关论文
目的探讨“联系、概念、实用练习和总结（connections，concepts，concretepracticeandconclusions，4C）”教学法联合双向评价法在胃肠外科......
目的：分析阶梯性带教法应用于手术室护理新职工的价值。方法：选取2019年3月—2021年10月我院手术室护理新职工52名，根据入职时间不同......
目的：分析在普外科护理带教中应用目标教学法的实践价值及对学生满意度的影响。方法：选取2019年1月至2021年9月本院普外科实习的60名......
目的：探讨PCMC教学模式联合案例分析法在中医内科护理带教中的应用。方法：选择2020年2—12月医院中医内科参加临床实习的70名护生作......
目的 探究综合内科护理带教实践中引用情景模拟教学法的具体效果。方法 选取滨州医学院烟台附属医院90名护生作为研究对象,均为于2......
目的：探讨情景模拟教学法在骨科护理带教的应用价值体会。方法：随机选择2021年1月至2021年12月至我院骨科进行实习的护生70名，对护生......
将案例教学工作应用于手术室临床护理带教中,对其临床存在的问题进行有效分析,并提出对策方法。带教的教学工作模式在手术室临床护......
目的 基于移动教学平台的内科护理学教学模式应用研究。方法 研究对象为在长沙市三医院内科临床护理实习的学生，共80人。其中40人采......
目的 分析并探究血管外科护理教学采取网络环境下问题学习教学（web environment problem-based learning,WPBL）的临床效果。方法 选......
目的：探讨情境实践模拟教学在中医内科护理带教中的应用。方法：随机抽选2019年1—10月期间进入医院中医内科实习的护生共80名为研究......
目的 探讨PBL联合“医护协同、以护为主”教学模式在呼吸科中西医结合护理带教中的应用价值。方法 选取2020年1月至2021年6月在中......
目的探讨全员分层带教结合PBL教学在急诊科护理实习带教中的应用。方法将2019年2月至2020年8月在空军军医大学第一附属医院急诊科......
目的分析在骨科临床护理带教中应用目标管理结合微信平台教学模式的实际应用效果。方法 2020年1月～2020年12月于本院骨科实习的护生......
目的：研究在神经内科临床护理实习生的带教中应用戴明循环管理模式的效果。方法：将神经内科临床护理实习生作为本次研究的对象，共80名......
目的:探究基于加涅理论的带教方法在普外科护生带教中的应用.方法:选择2019年1月至2021年8月来我院普外科实习的70名护生作为研究......
目的 探究目标驱动教学法在护生带教中的应用效果.方法 选取2018年8月—2019年4月滨州医学院烟台附属医院消毒供应室护生60名作为......
目的：探究渐进式CBL与多维体验联合教学法在中医临床护理学教学中的应用效果。方法：选取2019年7月—2021年7月参与儿科实习的护士124......
目的：探究POA指导下翻转课堂教学在妇产科护理带教中的应用效果。方法：随机将入选50名妇产科护理实习生分为实验组与对照组，每组各25......
目的:分析PBL教学法在急诊科实习护生带教中的应用.方法:选取在绍兴市人民医院急诊科实习的护生共180人作为研究对象,随机分为对照......
目的 探讨微课+Mini Quest教学模式在呼吸科护理带教中的应用效果。方法 将2018年7月至2020年6月在我院呼吸科临床实习的50名护理......
期刊
目的:探讨CDIO联合CBL带教方式在内科护理带教中的应用效果.方法:选取我院内科实习的60名实习生,据随机单双数法将其分成对照组和......
目的:研究思维导图结合CBL护理带教法在外科实习护生带教中的应用效果.方法:选择在我院外科实习的80名护生进行研究.按照随机数表......
目的:探讨周期目标教学法在神经外科护理带教中的应用效果.方法:选取2019年1月—2020年12月于本院神经外科接受护理教学的护理实习......
目的探讨对以问题为基础的教学法在消化内科护理带教中的应用。方法选择2018年1月～12月间在我院消化内科的实习护生70名与2019年7月......
期刊
在新时期环境下,医疗行业的发展十分迅速,同时人们对医疗服务的需求也在不断提升,这对护士的综合素养提出了更高的要求。为了实现......
目的:探讨小规模的限制性网络在线课程(SPOC)联合案例教学(CBL)在急诊护理带教中的效果.方法:选取2019年7-12月于笔者所在医院临床......
目的:研究基于情景模拟的微格教学法在血透室护理带教中的应用效果.方法:选择本院血透室的20名科室人员为对象,按照带教时间分为对......
目的 分析心血管内科护理带教期间选择案例教学法(CBL)对于护生的能力影响.方法 选择2018年10月—2020年10月心血管内科轮转毕业护......
目的 分析临床路径式教学法与分阶段目标教学在护士PICC维护技能带教中的应用效果.方法 选取该院2019年3月—2020年3月50名实习护......
目的探讨呼吸内科护理带教中强化安全教育的作用及其有效性。方法选取2015年10月至2019年5月到河南省省直第三人民医院呼吸内科轮......
目的调查临床护理带教教师胜任力现状，制订选拔标准，专业培训临床护理教师，以精化师资队伍，提高临床教学质量。方法用临床护理教师胜任......
目的探讨目标教学结合企业微信模式在手术室护理临床教学中的应用效果。方法2017年7—12月按入科顺序将160名在天津市南开医院手术......
目的:探究WORLD教学在血液透析室护理带教中的应用及效果.方法:血液透析室低年资和进修护士随机分组,30名进入对照组应用传统教学......
目的:探究Mini-CEX评估法联合CBL教学法在精神康复科护理带教中的应用效果.方法:选择2017年5月至2020年5月来我院接受实习的64名专......
目的:探讨人性化带教联合微信平台在心血管内科护理带教中的应用价值.方法:选取心血管内科实习护士56名,分为对照组和实验组,分别......
临床实习是护理实习生从学校走向社会的重要转折点,是将理论知识与实践相结合的首要过程,因此临床实习带教是护理教学的重要环节[1......
目的:观察临床路径结合CBL教学法在急诊科护理带教中的应用效果。方法:选取2020年8月31日—10月25日在急诊科实习的64名护生为对照......
目的 观察血液透析室护理带教中应用互动式教学模式的效果.方法 本文于医院2018年3月—2020年3月收集40例血液透析室护生资料,随机......
目的评判模拟情景教学方式运用于眼科护理带教过程中的带教意义。方法参照组具体评估资料来自于2019年1月—6月在本医院眼科实习的......
目的探讨目标教学法在普外科护理带教中的应用效果。方法将2019年6月—2020年9月在该院普外科进行实习50名护生纳入该次研究,以随......
目的:分析目标管理法在内科护理带教中的应用.方法:本次研究将内科实习护生作为对象,选取的护生数量为60名,要求选取时间是2017年1......
目的 观察建构主义学习理论在儿科护理临床带教中的临床效果.方法 选取2016年9月-2018年9月福建医科大学附属泉州第一医院儿科新进......
目的 探究PBL教学法在临床儿科护理带教中的应用效果.方法 选取2018年度前来我院儿科进行实习的学生90名作为研究对象,根据教学方......
目的:分析问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在普外科护理带教中的应用效果.方法:研究对象是2018.12-2019.6在我院普外科实......
